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孩子的学习障碍心理

来源:深圳深科心理咨询   时间:2019-03-05 08:43:08

   学习焦虑是心思障碍体现得最严重的症状。心思学家以为,过度焦虑会使人失去平衡。一次失利体验往往给下一次埋下祸种,经过一次次的恶性循环,又没及时得以改善,那么自卑、厌学、担忧、无望等心境便接踵而至。张小萍就是这样一个比如。上中学时自小日子优越,聪明漂亮的她可算是一帆风顺,可最近突然得了一种怪病:早晨起床还好好的,临到上学却肚子疼,但是几次去医院都查不出什么病来,最终还是一位老医师指点迷津——是不是带孩子去看看心思门诊。在心思医师那里,张小萍的爸爸妈妈得知孩子得的是校园恐怖症。她因一次英语竞赛成绩不抱负,从此就怕老师、同学瞧不起她。

孩子的学习障碍心理

  据对中学生的查询,有40%的学生称自己在做作业时也遭到心思障碍的困扰。主要体现在以下几个方面。—是恐惧心思,即放学途中想到还有家庭作业,便会心境严重、心境烦躁。专家称这种状况与孩子幼时的经历有关,孩子放学回家便被急于求成的家长关在家中做作业,心思遭到很大压力,发生了“作业恐怖症”。二是敷衍心思,大量作业给他们带来的仅仅“苦”的味道,孩子不得不被迫敷衍,便发生敷衍心思,以“交差”完事。三是反抗心思,孩子做作业的心思往往取决于家长的态度,孩子渴望从“书山”、“题海”中解脱出来,遭到家长的重视和保护,可家长忽略了孩子的心思渴望,一般都是态度强硬地要求孩子“快写作业”、“写完作业再说”,一些特性倔强的孩子对此发生逆反和敌对心思,选用“不会做”、“身体不舒服”等借口以示抗议。

  教育及心思专家提出,培养孩子健全的人格,是家长们的首要任务。家长首先要对孩子进行“爱”的教育,让孩子爱亲人、爱朋友,进而爱社会、爱日子,只有对日子充满希望和信心的人,才会对日子充满热情,从而具有积极向上、乐观自傲的日子态度。其次是对孩子在日子中来一点挫折教育,通知孩子人无完人,做事情失利是正常的。重要的是参与的进程和自己是否极力,这一点做家长的态度非常重要。当家长不再以考试论胜败,孩子的压力自然就不会那么大。第三是帮助孩子广交朋友,学会体谅和助人,这样孩子走出了自我为中心的狭窄心思,遇事有朋友沟通、发泄,心思承受能力也会加强。

  环绕青少年学习中的心思障碍,心思咨询专家概括出18个字的施爱、施教原则:引导但不逼迫、关心但不溺爱、理解但不听任。

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